عنصرالمعالی کیکاووس بن اسکندر (قرن پنجم هجری)
وی از امرای دانشمند آل زیاد است. فرمانروایی وی منحصر به قسمت محدودی از گرگان و طبرستان بود. عنصرالمعالی مردی آگاه و دانشمند بود و به فارسی و طبری شعر می سرود. کتاب قابوس نامه ی وی که در حقیقت نصایح و اندرزهای زندگی ساز او خطاب به فرزندش «گیلانشاه » است، از آثار معروف نثر ساده و روان فارسی به شمار می آیدو موضوعات آن مربوط به تربیت فرزند، رسومِ لشگرکشی، مملکت داری، آداب اجتماعی و دانش و فن است.
خواجه نصیرالدّین توسی (قرن هفتم هجری)
ابوجعفر نصیرالدّین محمّد بن حسن توسی از علمای بزرگ ریاضی، نجوم و حکمت ایران در قرن هفتم و نیز از وزیران بزرگ آن دوره است که با تدابیر خاصی از خرابی شهرها و کشتار دسته جمعی مردم به دست هلاکو جلوگیری کرد. این دانشمند با تدبیر یکی از فقهای مذهب تشیّع است که هلاکو را به ایجاد رصدخانه ی مراغه تشویق کرد. کتاب اخلاق ناصریاز مشهورترین تألیف های اوست.
لطایف الطوایف : این کتاب نوشته ی مولانا فخرالدّین علی صفی، شاعر و نویسنده ی شوخ طبعِ ایرانی است و موضوع آن، لطیفه ها و حکایت هایی نادر درباره ی طبقات مختلف مردم می باشد.
1)علت گرمی هوا در تابستان چیست؟
●الف)نزدیکی زمین به خورشید
ب)تابش مایل نور خورشید
ج)تابش مستقیم نور خورشید
3)چگونه می توان از جا به جایی خاک به وسیله باد جلوگیری کرد؟
●الف)با جلوگیری از وزش باد
ب)با ساختن ساختمان
ج)با کاشتن گیاهان
پروژه درس برنامه ریزی استراتژیک
استراتژی:
آنچه دارائیهای کم خاصیت یا بدوی خاصیت سازمان را به دارائیهای با ارزش و منفعت ساز تبدیل می کند.
مهم ترین ویژگی استراتژی:ایجاد مزیت رقابتی پایدار
برنامه ای فراگیر و عمومی است که همه مراتب سازمانی را شامل می شود و سازمان توسط آن در محیطی پویا به هدف های خود دست می یابد.
استراتژی هایی که به دنبال رشد و توسعه در حیطه و محدوده محصول و بازارفعلی هستند.
استراتژی یکپارچگی به سه شکل انجام می شود:
(1یکپارچگی کامل(2یکپارچگی ناقص(3یکپارچگی صفرانواع استراتژی های یکپارچگی(این استراتژی ها جزء استراتژی های فرعی می باشند.)(1)
vاستراتژی یکپارچگی رو به جلوهنگامی که سازمان کنترل و نفوذ خود را بر فرآیند توزیع و خرده فروشی محصولات خود افزایش دهد.
vاستراتژی یکپارچگی رو به عقبهنگامی که سازمان نفوذ و کنترل خود را بر فرآیند تأمین مواد اولیه گسترش دهد.
vیکپارچگی افقیگستره و میزان فعالیت یک شرکت در موقعیت جغرافیایی مختلف و متعدد در همان زنجیره صنعت قبلی
(نصیحت امام (ره))
دانش آموزان یک مدرسه ی دخترانه برای امام خمینی (ره) نامه می نویسند. آنها در نامه شان به کتاب درسی خود اشاره می کنند که در آن نوشته شده است امام محمد تقی، علیه السلام، نامه ای نصیحت آمیز به یکی از یاران خود نوشته است دانش آموزان می نویسند: (ولی اماما، ما شما را نمی توانیم نصحیت کنیم، زیرا شما بزرگوارید و از همه ی گناهان به دورید. شما آن امام بت شکنی هستید که مدت چهل سال است نمازه های شبتان ترک نشده.)